江苏高教(2026,08)·10月13日 · 周二论文数字乡村与农业信息化阅读 1
姚霞等《江苏高教》:新质生产力背景下新农科建设的实践探索——以智慧农业交叉学科为例
论文解读
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以智慧农业交叉学科为例，探讨新质生产力背景下新农科建设的实践路径。
方法
案例分析与现状剖析，提出学科、专业、课程、平台“四大融合”路径。
发现
智慧农业交叉学科需通过“四大融合”组建，并针对现状提出发展对策。
机会点
可延伸研究智慧农业交叉学科融合成效的量化评价与人才培养质量追踪机制。
影响力18
信息增量20
专业深度17
信源权威14
时效性6
核心期刊论文，系统阐述智慧农业交叉学科建设路径，对农业信息化人才培养有参考价值，但属学术探讨、时效一般，可入精选备选。
原文摘要
《江苏高教》2026年第08期刊载南京农业大学姚霞、曹卫星、刘小军、刘蕾蕾、朱艳等论文,阐述新质生产力背景下建设智慧农业交叉学科的必要性,解析其组建模式及"四大融合"(学科、专业、课程、平台)的实践路径,剖析我国智慧农业交叉学科发展现状,并提出未来发展对策。
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