论文信息
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
论文解读
AI 辅助整理- 方法
- 对教育学院农业教育学生进行问卷调查与回归分析。
- 发现
- 人工智能素养显著正向预测学生参与数字农业的准备度。
- 机会点
- 可拓展至不同地区与院校，并探究AI素养培养课程对数字农业采纳的干预效果。
论文摘要
人工智能素养作为尼日利亚东南部教育学院农业教育专业学生数字农业准备度的预测因素。Zenodo（CERN欧洲核子研究组织）。
论文原文与出版信息
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)